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Qualités du profils de apprenant:  dans ce projet J'ai été chercheuse, car j'ai fait preuve de curiosité en essayant de comprendre comment Photoshop fonctionnais, comment définir la forme d'une image et beaucoup plus. Quand j'avait des questions par rapport à comment faire une certaine chose je demandais à une de mes coéquipière de m'expliquer. Malgés le fait que sa ne marchais pas toujours comme je le voulais j'essayais de trouver une solution à mon problème. 

PROJET PHOTOMONTAGE

19 octobre 2018
Projet : Photomontage
but : Le but de ce projet est de créer une image dans le cours de génération innovation a l'aide de l’application Photoshop. 
Hyperlien : plan du cours

Défi de création: Afin de garder des traces de l'évolution de ses connaissances et de ses compétences créatives et technologiques, l'élève est invitée à compléter un portfolio web à l'aide du site www.wix.com

Points à améliorer

  • Faire le découpage de mes images avec plus de minutions

  • Plus développer mes idées

Apprentissage :  Dans ce projet j'ai découvert comment utiliser Photoshop, comment être organiser et à réutiliser des termes d'art dans un autre cours 

date: novembre 2018
projet: InkScape
But: Crée une image vectorielle à l'aide d'une application qui nous à été présenter en classe 
Hyperlien: plan du cours

Qualité du profils de l'apprenant: Durant la création de ce projet j'ai été chercheuse, car quand nous avons eu les explications j'ai tout de suites commencer a chercher des images et des idées qui pourraient m'inspirer. nous avons eu des explications courtes sur un site que je trouvais asser compliquer. donc quand je ne comprenais pas comment faire une certaines chose sur l'application, je demandais de l'aide au gens proche de moi, j'ai fait preuve de communications dans ce cas la. 

Point à améliorer

  • Faire un meilleur dessin avec le temps allouer en classe

  • Faire plus de lignes définie et plus belle 

DÉFI DE CRÉATION: Inspirée par la formation offerte par l'équipe de l'EchoFab sur le potentiel d'un FabLab, l'élève est invitée à créer une image vectorielle originale et authentique à l'aide du logiciel InkScape.

PROJET INKSCAPE

perilsenmer.jpg

Point à améliorer

  • prendre plus mon temps lors du découpage de ma sculpture sur Photoshop pour que mon résultat final sois meilleur

  • j'aurais pus prendre une image avec laquelle la sculpture fonctionne mieux

  • prendre plus de photo d'écran de mon expérimentation pour avoir pus de traces de mes démarches

PROJET MONDIALISATION

date: mars 2019
projet: modélisation
But:  sculpter une image en 3D  a l'aide d'un logicielle puis l'adapter a un lieu.
Hyperlien: plan du cours

Qualité du profils de l'apprenant: 

dans ce projet j'ai fait preuve de plusieurs qualité de l’apprenant tels qu’être chercheuse, informée et audacieuse. voici pourquoi. J'ai été chercheuse tout en développant ma recherche ; je suis aller voir sur des sites comment faire et je me suis fier a des images provenant d'internet pour créé mon oeuvre. Je me suis aussi poser beaucoup de question lors de ce projet lors en moment de difficulté je ne m’arrêtait pas face a mon problème j'allais poser des questions sois au professeur ou aux gens autour de moi. 

composante de l'image:

lors de ce projet j'ai utilise deux couleurs principales sois le bleu foncer et le blanc en les superposant j'ai obtenue différentes teintes donc a certains endroits la couleur se rapproches plus du gris. pour l'organisation de l'espace j'ai déposer ma sculpture au bout du mur ce qui donne un certain allongement a l'image. par la suite pour ma texture je voulais pas avoir trop d'imperfection donc a l'aide de l'outils polissage j'ai polies bosses donc en fusant cela j'ai toujours mes bosse et mes creux dans ma queue de baleine.

DÉFI DE CRÉATION:

A l'aide de l'application sculptris présenter en classe, l'élève doit sculpter une forme puis la mettre en relation avec un lieu.  

inspiration

aux peris de la mer.png

En voyant cette image j’ai pensé que je pourrais mettre une queue de baleine qui fond a cause de la pollution a la place de la statue, car comme c’est écrit sur le mur » aux péris de la mer » et comme le ciel est sombre sa ferait plus d’impact. 

port.png

sur la pointe du mur j’aurais aussi penser mettre une queue de baleine.  

queue de baleine.jpg

Voici la queue de baleine que j’aimerais reproduire à l’aide du logiciel sculptris 

queue baleine mod.png

Voici l’image que j’ai essayé de reproduire. Les lignes qui tombent de la queue de la baleine signifient que les baleines se détériorent à cause de la pollution. 

expérimentation

expérimentation

boule.png
livre1.png
livre2.png

Ceci est la première chose que j’ai fait sur sculptrice sois une boule avec de la couleur. J'ai essayé de faire des mélanges de couleurs donc de rajouter du blanc au bleu ou noir.  

Voici ma première idée que j’ai eu ; qui est de faire un livre qui lui vas être déposer sur une petite cabane pleine de livre qui se situe dans un parc 

baleine1.png
baleine2.png
baleine3.png

Voici comment j’ai réalisé ma queue de baleine. En premier j’ai fait la forme voulue de ma queue de baleine. Après j’ai commencé à définir sa forme à l’aide de l’outil des outils de proposition. Donc j’ai p polir les imperfections non voulues, j’ai fait plus de bosses et j’ai utilisé l’option de similitude, donc tout ce que je fessais d’un côté il se reproduisait de l’autre alors comme ça je n’avais pas a me soucier que les deux coté ne sont pas pareil. Par la suite j’ai mis de la couleur sur ma queue de baleine finale. J'ai ensuite essayé de mettre la luminosité au bon angle.  

PROJET ENTREPRENEURIAL

date: Janvier 2020
projet: entrepreneurial
But:  créer un produit, un service ou un événement dans le but de répondre à un besoin ou à une demande du milieu​.
Hyperlien: plan du cours

Défis de création: 

créer un produit, un service ou un événement dans le but de répondre à un besoin ou à une demande du milieu, de trouver une solution à une problématique ou d’améliorer une situation pour un public cible qui s’étend plus loin que les participants au projet eux-mêmes

Qualité du profils de l'apprenant: 

lors de ce projet, j'ai développer la qualité chercheuse, car j'ai chercher une idée qui pourrais avantager plusieurs groupes.

budget:
Mon but dans ce projet était de ne rien dépenser de ma propre poche, alors je me suis informée auprès de mon entourage pour savoir si des gens avais un frigo à donner. J'ai donc réussi à en trouver un (mini) au travail de ma mère. Il faut donc que je m’assure qu’il est en bon état. Si je ne peux pas l’utiliser, les prix d’un petit frigo se situe entre 150 et 300 $ 

échéancier des actions  

Étape 1  

Aller voir l’école pour lui demander ou je pourrais faire mon projet et si l’école est intéressée 

Étape 2 

Trouver un frigidaire ; si je ne peux pas en obtenir un gratuitement il va falloir que je fasse une collecte de fond 

Étape 3 

À partir du moment où j’ai mon frigidaire, je vais devoir utiliser la découpeuse sur vinyle pour faire la création de mon logo. 

Étape 4 

Informer les filles, faire de la publicité en affichant des affiches dans l’école 

tempête d'idées

tempêteidée.png

Point à améliorer

  • prendre des notes lors du cours de présentation, car je ne me rappelais pas de certains détails

  • commencer plus rapidement le projet, donc allez sur plus de site et faire plus de recherche pour trouver des idées intéressante et bonne.

liste d'acquis préliminaires:

-Création du portfolio web : m’a permis de développer des compétences de création de site internet 
-Photomontage : m’a permis de créer des images à l’aide de l’outil Photoshop 
-Modélisation :  m’a permis de travaillée avec les textures ainsi qu'avec la lumière. J’ai aussi travaillé avec le logiciel sculptris 
-Canva : m’a permis d’améliorer mes compétences de création d’image (respecter les consignes) à l’aide de l’application canva  
-Safari Photo :  améliorer les compétences de photographie en travaillant sur la perspective, la profondeur de champ, la lumière ainsi qu’avec une caméra  
-Lightpainting : perfectionner mes compétences avec une caméra, travailler les éléments figuratifs et non figuratif, l’organisation de l’espace, la variété de couleur 

 

présentation du but:
Pour mon projet, mon but et de réduire le gaspillage alimentaire en créant un frigidaire écologique. Donc de “réutiliser” la nourriture qui n’a pas été vendu. Si je m’inspire des institutions qui m’entoure comme Tim Hortons, des épiceries, des cuisines etc. qui jette beaucoup de nourriture je voudrais prendre leur surplus de nourriture qui est encore bonne et la réutiliser dans notre école. De cette façon chaque personne qui ne peut pas s’offrir un repas peut s’en procurer à l’école. Avec ce projet, je réussis à contribuer à deux problématiques. 

études des marchés

tableaucomparaison.png

inspiration:

post instagram.jpeg
ig post.png

image 2 : post Instagram

pour mon post Instagram je veux que les gens sois intéresser par ce qu'il voit. je veux donc mettre des couleur attirant tout en gardant des couleurs de "nature", car mon projet a pour but d'être écologique

affiche.jpeg
affiche.png
logo frigoecolo.png

image 1 (logo)
Pour ce logo je voulais créer quelque chose de simple. Alors, pour le nom de mon produit je me suis inspirer de mots qui me venais en tête lorsque je pensais à mon projet donc frigidaire et écologie. Donc ensemble j’ai créé Frigo Écolo. Je trouvais aussi que la bulle de texte était intéressante, car ses un peu comme un “texto” que j’envoie aux filles, car dans mon projet je leur demande de s’impliquer en donnant et en participant.  

image 3 : affiche

pour mon affiche, je veux que les informations qui vont être présenter soient simples et claire, donc je ne veux pas mon affiche sois remplie d'objets et de lignes. dans mon affiche je voudrais incorporer mon logo de cette façon je trouve qu'il seras plus facile pour les filles se faire une idée. je vais aussi légèrement expliquer mon projet.

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